为了响应政府的号召，坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，关注民生工程，关怀处于弱势的农村儿童，新葡的京集团350vip14级4班杨明和同学们组织了“爱心万里行——下乡义务支教”社会实践活动。本次实践活动共有4名成员，在此次社会实践中，同学们们紧紧围绕着学校下发的社会实践活动方案，围绕实践“五个一”的指示，开展本次社会实践活动。

        7月10日至17日，同学们的支教动正式开始。在开始之前，同学们遇到了一系列的困难。首先是农村地区实施撤点并校后，该村的几十个小学生被迫前往该地区的中心学校上学，这无疑给上学带来了极大的不便。其次教学设施也十分简陋，不过这一切都阻止不了孩子们对知识的渴望。

       在支教过程中，几个成员对各个年级、各个学科进行了大致的分工。由于学生是自愿来上课的，所以同学们的积极性很高，来学习的孩子们的数量也超出了同学们所预期的范围。课堂上，孩子们很认真的听讲，单词、课文、数学定义都一遍遍朗读，直至记忆背诵下来。课下，支教的同学们和孩子们做各种游戏，并教他们学会打篮球、乒乓球;并且在课余时间还和孩子们为村里制作了一面文化墙，宣传法律科学知识。

        支教完成后，除了给学生们讲课，按照“五个一”的指示，大学生们还为孩子们举办了一场辅导答疑的活动，为学生讲解作业中的各种难题。最后，师生集体合影，整个支教活动圆满结束。

        大学生暑期社会实践活动是对高校学生综合素质的一个提升，也是大学生服务于社会的最直接的平台。这既磨练了同学们的意志，也培养了同学们的理论实际结合的能力和团队协作能力，真正体现了社会实践的主旨和意义。