近年来，随着越来越多的农村劳动力走入城市，在农村出现了一个特殊群体——留守儿童。他们正处于成长发育的关键时期，却无法充分享受到父母的关爱和引导，他们过早地体会到生活的辛酸和压力，在人身安全、身心健康、品性培养等方面有着很多的隐忧。今年寒假期间，我院三名同学就走进了农村地区，走近了这个特殊的群体。

        2月23日，我院纪翔同学参加了一个寒假社会实践小分队，与当地教育局领导等人一起看望农村留守儿童——任同学，并现场捐赠书包，练习薄，书籍等学习用品。任奶奶对一行人的到来表示十分感激，任同学表示：自己一定努力学习，不辜负大家的期望。当晚，小分队还通过精致幻灯片、趣味小故事、精彩小短片等方式向小朋友传授各种知识，意在提高他们学习的积极性和趣味性。

        山东省曹县邵庄乡王庄村也是一个不太富裕的农村地区，很多青壮年外出打工，留下来老年人在家种地，并且他们把自己的孩子留在家里，由年迈的爷爷奶奶照看。

         1月25日上午,我院王联芝同学和同村的几名大学生抱着趁寒假期间想要充实自己服务社会的想法，到村里的小学去看望小学生们,他们绝大多数都是留守儿童。到达学校后，志愿者们走进教室，和这些孩子们愉快的玩耍，交谈，教他们知识。临行前，志愿者们又把手套等冬季御寒物品以及练习簿等文具物品分发给这些留守儿童。为了让孩子们更好的享受知识的乐趣，爱上阅读，王庄小学成立了爱心图书室，志愿者们把带来的旧书籍捐赠给他们，并且引领陪着他们读书，教低年级孩子学习使用字典等。

        相比他们，我院学生胡雪婷探望的这位小朋友有些特殊——他们是一群患有自闭症的留守儿童。活动伊始，志愿者向孩子们做了亲切的自我介绍，很快拉近了和孩子们之间的距离。“留守儿童平时缺少父母的嘘寒问暖，经常和爷爷奶奶生活在一起，即使过年过节见到父母也很少说话。”志愿者们如此说道。此次温情活动以“你的心里话，我们来倾听”为主题，旨在让孩子们通过说出自己对父母的爱和需要，减少心理的承受负担，能像其他孩子一样毫无压力的健康成长。与此同时，志愿者们也会在志愿服务期间中引导他们多发言、鼓励他们多参与活动。

        这次活动既给了大学生们一个良好的机会，让他们锻炼了自己，走出校门去，走进社会中去实践，在实践中增长见识 ，锻炼才干。更重要的是，大学生们懂得了团结的力量，在团队工作中，懂得了相互帮助，密切配合。相信以后志愿者们也定会把教育关爱的精髓传承下去，继续服务人民，回馈社会。