在此次学习《战略管理》课程之前我对企业的战略管理多少有一些粗浅的认识和理解，我认为战略管理就是制定一个企业所要达成的目标规划，然后围绕着这个目标规划形成方案，并且制定出战略指导方针以及实施步骤和方法。通过学习《战略管理》课程后我有了进一步的认识，公司的战略管理其实是——公司选择和实现企业价值创造所形成的行动规则和管理行动过程的方案与行为（其中包括：内容、方式、途径及协调手段等等）。
由于只有短短的两天授课时间，所以李垣教授并没有按部就班地讲解全部内容，而是挑选有实用价值的内容进行重点剖析。我们这些EMBA学员大部分来自于企业，绝大多数人有着丰富的实践管理经验，对待我们的教学方式不能与本科生或MBA一样。我们自身存在的弱项，一是在工作实践中缺乏对理论的提炼与梳理，二是有些人凭借着多年摸爬滚打出来的经验来管理企业，至于用理论来指导实践的事做的比较少，三是在企业管理方面缺乏学习与交流，对先进的“管理科学”知之不多或对其作用理解不深。所以这种实用性强、突出重点、理论与实践相结合的授课形式，与发散性思维的授课风格结合起来，对于我们这些EMBA学员来讲是非常适合的。
李垣老师从厘清战略管理的基本概念和基础分类入手，对相关的战略理论进行了深入浅出的剖析和诠释。他首先把战略分为：确定型战略、风险型战略和不确定型战略，我们在实际工作中多数遇到的是风险型和不确定型，企业家如何在不确定的风险条件下做出合理战略规划，以及什么情况下对战略规划做出调整呢？这些正是我们的疑惑和问题所在，李垣老师从理论角度上给了我们精彩的解答。
我认为企业之所以要制定战略是为了在不确定性的情况下寻找到发展的机遇，战略制定的关键在于，一是企业家对企业本质的认识和理解，二是企业管理者要抓住关键标准、并制定出有效原则，战略的最终目标还是为了创造价值。我们都知道有效的公司战略是由五个要素组成的，即资源、业务、结构、流程和体制，另外还得加上企业所处的外部环境。资源、业务、结构、流程这四项要素是企业内部因素，而体制和环境则是企业的外部因素，能对内部因素的充分调动和利用，对外部因素正确的认识和把握，才能使企业精心制定的战略规划真正地落到实处。
李垣老师对战略的有效实施也作了详细讲解，他认为主要有以下六个方面对战略的有效实施起着关键作用：（1）能否统一组织效用，（2）能否打造出适宜的理念体系，（3）必须建立有效的激励系统，（4）形成长效的创新机制，（5）充分利用信息系统，（6）善于进行资源整合。另外，李垣老师还重点讲解了如何运用“五力模型”制定企业战略，以及对“五力模型”的补充和改进。
于洋老师的“案例教学”形式非常新颖，说真的这是我们第一次接触这种教学方式。通过两天十六个课时对八个案例详细的分析和解读，使我们感到高高在上、理论性强、抓摸不到的企业战略终于有了落地的机会。更难能可贵的是这八个案例全都是真是真实案例（没有一点虚构够成分），个别案例甚至涉及到了我们班同学的单位。于洋老师以案例带理论，以理论推导出战略方案，并且让每个同学参与其中，同学们在研读案例后根据理论知识每个人拿出不同的解决方案，我们与之对照找出思路中存在的问题。在案例讨论过程中我们不断地碰撞出很多战略创意，这些思路与创意完全可以引申到我们的现实工作中来。最后，于洋老师给出案例的真实战略设计结果。课堂上师生互动、同学互动，课间休息时同学们还在讨论案例中的情节，围着于老师提出各类问题，课上课下学习气氛浓烈而活跃。
于洋老师通过八个案例带出了九个战略理论，它们分别是：
1.战略分析理论；2.战略方针、理念、使命；3.战略布局理论；4.价值链分析；5.商业模式设计；6.多元化战略；7.战略联盟；8.国际化战略；最后，于洋老师还补充讲解了“差异化经营战略”。
通过学习《战略管理》这门课程，使我原来对企业战略知识从混淆到清晰，从对“战略”持有怀疑到现在的笃定，对战略管理的作用有了全新的认识和提高，自己有些迫不及待地想把所学到的知识尽快的应用到实际工作中，为此我要真诚的感谢李垣老师、感谢于洋老师、感谢新葡的京集团350vipEMBA中心的老师们、！
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EMBA 五班 张晓群
